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Colloque
Dans le cadre de travaux de recherche ayant trait aux applications pédagogiques de l'ordinateur personnel, nous mettons au point un système informatique permettant la génération d'un test à partir d'une banque d'items et la passation de ce test de façon interactive. L'objectif de notre communication est de présenter les principales caractéristiques de ce système et de justifier certains de nos choix lors de sa conception. Mentionnons ici quatre caractéristiques importantes et relativement originales du système envisagé: 1- Il permet un échantillon stratifié d'items. 2- Il permet de considérer certaines formes d'items qui appellent une réponse courte et d'aller ainsi au-delà …
Colloque
Depuis 1973-74, les chercheurs de l'INRS-Éducation ont produit quatre versions d'outils pour l'enseignement individualisé du français au deuxième cycle du primaire. L'évaluation interne et externe de la quatrième version a conclu à la nécessité de procéder à une dernière révision des quelque 2100 documents existants avant de les mettre de façon définitive à la disposition du milieu. Cette révision finale porte une attention particulière aux 11 points suivants: 1) la présentation du programme; 2) l'économie de papier; 3) la formulation des objectifs d'apprentissage; 4) la présentation de chaque objectif à l'élève; 5) la cohérence interne de l'unité d'enseignement d'apprentissage; 6) …
