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Le recours au retrait hors service, au programme d’arrêt d’agir et au programme d’encadrement intensif auprès d’adolescents placés au Centre jeunesse de Montréal

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Rachel Bouchard

Résumé de la communication

Diverses interventions sont mises en place auprès d’adolescents judiciarisés placés en centre de réadaptation et considérés cliniquement, du moins à un moment donné, comme difficiles. Une étude exploratoire s’est donnée pour objectif d’examiner chez des groupes d’adolescents placés en centre de réadaptation le processus de référence à trois types de mesures restrictives de liberté soit le retrait hors service, le programme d’arrêt d’agir et le programme d’encadrement intensif. Le Centre jeunesse de Montréal a créé une banque de données informatisées « Access » qui permet de recenser des informations en lien avec le recours aux mesures disciplinaires. Ainsi, il a été possible de produire les statistiques d’utilisation du retrait hors service et du programme d’arrêt d’agir qui concernent l’établissement Mont St-Antoine pour la période allant du 1er janvier 2005 au 30 avril 2006. L’analyse des tableaux d’admissions au bloc retrait et au programme d’arrêt d’agir offert à l’unité « Goéland » révèle qu’il existe d’importantes disparités entre les unités quant à l’utilisation des mesures. Parmi les 13 unités globalisantes du Mont St-Antoine, nous observons des écarts allant jusqu’à trois fois plus d’admissions d’une unité à l’autre. Par contre, les motifs invoqués par les éducateurs qui demandent l’application des mesures varient assez peu à l’échelle de l’établissement. Enfin, le recours au programme d’encadrement intensif a été examiné à partir de deux unités du Mont St-Antoine.

Contexte

section icon Date : 8 mai 2008
host icon Hôte : Institut national de la recherche scientifique

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