pen icon Colloque
quote

Étude d'un milieu élémentaire dans le but d'introduire une expérience ouverte en mathématiques

Nathalie Bednarz
Claude De Flandre
Luc Lacourse
NB

Membre a labase

Nathalie Bednarz

Résumé du colloque

Après étude du fonctionnement à l'intérieur d'une classe de 6e année élémentaire de milieu défavorisé, étude faite lors d'un projet pilote visant à introduire les fractions, nous nous interrogeons sur l'importance du rôle du professeur en rapport avec le développement d'activités ouvertes en mathématiques.

Contexte

Section :
Éducation
news icon Thème du colloque :
Éducation
host icon Hôte : Université de Moncton

Découvrez d'autres colloques

news icon

Titre du colloque :

Éducation
L'influence de l'évaluation étudiante de l'enseignement sur le perfectionnement pédagogique des pro…
M. Renaud
Contribution des aides-enseignants pour l'amélioration du rendement des élèves et du professionnali…
L. Maillet
Pédagogie du programme-cadre de français et analyse descriptive des comportements verbaux des ensei…
M. Leclerc
Voir tous les contenus de ce colloque

Autres communications du même congressiste :

news icon

Thème du colloque :

Éducation
Étude d'un milieu élémentaire dans le but d'introduire une expérience ouverte en mathématiques
Nathalie Bednarz
Étude d'un milieu élémentaire dans le but d'introduire une expérience ouverte en mathématiques
Nathalie Bednarz