Colloque

L'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ) : composante ménage et composante scolaire

Raynald Lortie

Membre a labase

Raynald Lortie

Résumé du colloque

L'ELNEJ est la première de ce genre à porter sur tout le Canada. Commanditée par Développement des ressources humaines Canada et Statistique Canada, l'ELNEJ suivra dans le temps un échantillon représentatif d'enfants. Tous les deux ans, on recueillera des données sur les enfants et sur leurs expériences de vie. L'enquête a débuté pendant l'automne/hiver 1994-1995, sur un échantillon d'environ 22 800 enfants de ménages sélectionnés pour le Cycle 1. L'Échantillon du Cycle 2, conduit entre novembre 1996 et avril 1997, est composé de ménages déjà interviewés durant le Cycle 1 et de ménages qui n'ont jamais participé à l'enquête (échantillon de renouvellement pour les enfants de moins de 2 ans). En plus de renseignements précis sur chaque enfant admissible, l'enquête comporte aussi des renseignements généraux sur les parents, des questionnaires remplis par les enfants (âgés de 10-11 ans et de 12-13 ans), des tests sur les mots compris (pour les enfants de 4 à 6 ans), et un indicateur des aptitudes en mathématiques et en lecture pour les enfants de 2e année et plus. Les enseignants et les directeurs rempliront des questionnaires qui leur seront envoyés par la poste concernant les enfants d'âge scolaire. Les directeurs seront invités à administrer des tests de calcul mathématique et de compréhension de lecture aux enfants de 2e année et plus. Le principal objectif de l'ELNEJ est de créer une base de données nationales sur les caractéristiques et les expériences de vie des enfants de leur plus jeune âge à leur majorité. Les données recueillies dans le cadre de l'ELNEJ permettront de mieux comprendre le développement de l'enfant et aideront les divers intervenants de la société à élaborer pour eux des stratégies, des politiques et des programmes efficaces.