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Résumé de la communication
La recherche présentée porte sur la Nouvelle Gestion Publique (NGP) à l’université, soit l’importation graduelle de pratiques issues du secteur privé dans les institutions universitaires et la valorisation de normes liées à une vision managériale des rapports de force institutionnels. L’approche ici privilégiée est celle de l’articulation étroite entre les changements structuraux globaux, l’agenda politique national et la situation des universités québécoises. Au niveau international, le discours de la société du savoir sera analysé comme stratégie de sortie de crise de l’ancien mode de régulation et socle théorique permettant le déploiement de la NGP comme outil de gestion disciplinaire. Au niveau national, ce discours de la société du savoir sera étudié en tant qu’élément consolidant l’État compétitif-néomercantiliste (Cerny, 2000), en se référant aux systèmes nationaux d’innovation. Au niveau des universités elles-mêmes, les origines de l’importation de la NGP par les universités seront présentées, de même que le processus de désautonomisation de l’organisation qui en découle. L’impact de la NGP sur le rôle du professeur-e (pouvoir, rôle et statut) sera analysé, en portant une attention particulière à la signification de la notion de gouvernance. Des stratégies de reprise du pouvoir par les professeurs de leur institution seront explorées, de même qu’une nécessaire repolitisation des enjeux, présentés comme strictement administratifs dans une perspective gestionnaire.
Résumé du colloque
Nous prévoyons rendre public l’important Rapport sur le financement des universités, auquel la FQPPU travaille depuis quelque temps. De plus sera lancé un montage vidéo, préparé la FQPPU et destiné à toutes les universités ou publics intéressés. Enfin, le livre d’une des conférencières, Andrée Lajoie, sera lancé si le travail d’édition est terminé à temps.
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