Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Résumé du colloque
Plusieurs auteurs ont déclaré obsolète le concept de classe sociale ces dernières années. Nous voudrions revenir sur cette déclaration afin de démontrer qu'elle renvoie en fait à une confusion conceptuelle qui prive les sciences sociales de la possibilité d'une reconceptualisation analytique des rapports de classe. En effet, la confusion, à nos yeux, se suffirait de démontrer que les principaux arguments soulevés pour appuyer la thèse de l'obsolescence des classes, dans les sociétés modernes (Aglietta, M. et Brender, A.; Bell, D.; Hindess, B.; Nagitta, R.), sont pertinents face aux conceptions à tendance descriptive des classes, alors que les thèses de facture plus analytique, incluant une dimension analytique de classes qui prédominait chez Marx en son temps, sont toujours d'actualité. Nous tenterons ici de démontrer comment les classes sociales se différencient encore parmi les rapports en quoi la différenciation persiste de nos jours.
Vous devez être connecté pour ajouter un élément à vos favoris.
Veuillez vous connecter ou créer un compte pour continuer.
Outils de citation
Citer cet article :
MLA
APA
Chicago
Ajouter un dossier
Vous pouvez ajouter vos contenus préférés à des dossiers organisés. Une fois le dossier créé,
vous pouvez ajouter un article ou un contenu de la liste ou de la vue détaillée au dossier sélectionné dans la liste.