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Dans le cadre du Programme d’Alliance de recherche universités-communautés (ARUC), le chercheur propose une mise à jour suite à la 1re année du volet de recherche-action portant sur le phénomène de l’exogamie et la gestion scolaire francophone en milieu minoritaire. Depuis la mise sur pied des conseils scolaires de langue française en milieu minoritaire dans l’Ouest canadien, le nombre de couples exogames augmente. Ces familles ont habituellement l’anglais comme langue première ce qui crée des défis additionnels lorsqu’on souhaite exécuter le mandat socioculturel de l’école, notamment celui d’assurer la continuité linguistique intergénérationnelle. Les principaux intervenants, soit les parents, les directions …